ŽIVOTOPIS

Narodil jsem se 11. října 1967 v Praze. Středoškolská studia jsem absolvoval v letech 1983-1987 na pražské Střední průmyslové škole grafické v Hellichově ulici na Malé straně.

Studium ve mně vzbudilo zájem o historii a politiku. Po maturitě jsem absolvoval kurz tzv. pedagogického minima a působil jako neaprobovaný učitel humanitních předmětů na druhém stupni základní školy. V roce 1988 jsem byl přijat ke studiu českého jazyka a historie na Filosofické fakultě Univerzity Karlovy, kde jsem také prožil události listopadu 1989. Během vysokoškolského studia jsem dále působil jako učitel se sníženým úvazkem na různých základních a středních školách. V letech 1991-93 jsem ze zdravotních důvodů studium přerušil. Roku 1994 jsem se oženil a mám jedno dítě. Studium jsem absolvoval v roce 1997. Od té doby působím jako středoškolský pedagog a současně pořádám privátní přednášky z historie, politologie a literatury.

Koncem devadesátých let jsem spolupracoval s pražským Občanským institutem a s časopisem Distance, do jehož redakční rady jsem byl přizván a křesťanským časopisem Mezinárodní report. V téže době jsem spolupracoval na několika pořadech Českého rozhlasu 2 - Radiožurnál, které byly věnovány politické historii (čtyři díly pořadu Mikrofórum a cyklus Lví stopou). V roce 1999 jsem s několika přáteli založil konzervativní společnost Lipový kříž a stal jsem se jejím předsedou. Tato společnost se věnuje přednáškové, kulturní a vzdělávací činnosti s důrazem na podporu konzervativně pravicových hodnot. Pravidelně přednáším rovněž pro Unii křesťanských pedagogů.

Konzervativní politická orientace mě v uplynulých letech vedla k tomu, že jsem svými články a přednáškami podpořil různé iniciativy vystupující kriticky vůči EU (Občané proti EU, Euroskeptik, A.N.O.). V parlamentních volbách roku 2006 jsem kandidoval jako nestraník za politické hnutí Právo a spravedlnost (PaS), které vzniklo podle vzoru polské vládní strany a zastávalo konzervativně-liberální politickou orientaci (odpor proti euroústavě, nízké daně, konzervativní etické hodnoty). O rok později jsem se stal předsedou tohoto mimoparlamentního uskupení, které jsem přetvořil na politickou stranu. Smyslem existence PaS byla zejména prezentace konzistentních eurokritických postojů v době, kdy vedení ODS začalo prosazovat přijetí tzv. Lisabonské smlouvy, a trvalá veřejná podpora prezidenta republiky v této věci. Spolu s dalšími členy PaS jsem proto publikoval řadu článků na zmíněná témata, zejména na stránkách internetové revue Fragmenty. V roce 2007 jsem společně s Michalem Semínem a PhDr. Jiřím Hejlkem založil občanskou iniciativu D.O.S. T. (Důvěra, Objektivita, Svoboda, Tradice), pod niž připojila svůj podpis řada osobností českého veřejného života (mj. ekonom Karel Kříž, publicista Alexander Tomský, poslanci ODS: Juraj Raninec, JUDr. Eva Dundáčková, Zdeněk Prosek, Alena Páralová, senátor Karel Tejnora, konzervativní politik David Hanák, JUDr. Milan Hulík aj.)

Po vzniku Strany svobodných občanů se vytvořil pro eurokritickou pravicovou politiku nový, podstatně širší prostor, proto se členové PaS na mé doporučení rozhodli podpořit tuto nově vzniklou stranu, a to každý individuálně, podle svého uvážení. Já jsem se počátkem března 2009 vzdal funkce předsedy i členství v PaS a stal jsem se registrovaným příznivcem SSO. Voleb do Evropského parlamentu bych se chtěl účastnit zejména jako člověk, který se již přes dvacet let věnuje pedagogické práci na různých typech škol, zabývá se pedagogickou činností i teoreticky a zastává kritický pohled na školskou politiku EU. Právě jí bych se v případě svého zvolení chtěl věnovat. Trendy v soudobém evropském školství jsou totiž více než znepokojivé. Objevují se otevřené snahy o ideologickou kontrolu humanitních předmětů (zejména historie) i stále zřetelnější pronikání slovníku i postulátů evropské levice do školské agendy (v ČR aktuálně např. v textech tzv. Rámcových vzdělávacích programů). Čelit tomuto nedemokratickému vývoji na půdě Evropského parlamentu považuji za mimořádně důležité a uměl bych se za tuto věc zasadit s potřebnou erudicí odbornou i jazykovou.